Arhiva kategorije Otvorenim umom do zdravog srca-Erasmus

AutorZoran Hercigonja

NATJEČAJ ZA MOBILNOST UČENIKA

Projektni tim za provođenje Erasmus+ projekata u Medicinskoj školi Varaždin raspisuje:

NATJEČAJ ZA MOBILNOST UČENIKA

Medicinska škola Varaždin dobila je bespovratna sredstva za provođenje Erasmus+ KA122 projekta “Otvorenim umom do zdravog srca” (2025-1-HR01-KA122-SCH-000345231) u razdoblju od 1. lipnja 2025. do 30. studenoga 2026. godine.

Projekt „Otvorenim umom do zdravog srca“ želi ostvariti sljedeće ciljeve:

– osvijestiti učenike o važnosti emocionalne inteligencije izradom digitalne brošure povećavanjem njihova emocionalnog rječnika

– istražiti utjecaj zatvorenog/otvorenog prostora na emocije izradom emocionalne mape

– osnažiti njihove socio-emocionalne, komunikacijske i građanske vještine osnivanjem izvannastavne aktivnosti Drama &Debata

– povećati nastavničke kapacitete sudjelovanjem na tečajevima i opažanju nastave (job-shadowingu)

– uvesti europsku dimenziju u školsku kulturu.

 U sklopu projekta organiziraju se učeničke mobilnosti za 20 učenika koji pohađaju  od drugog do četvrtog. razreda naše škole.

Učenici će sudjelovati u JEDNOJ OD četiri predviđene mobilnosti u Portugalu, Italiji i Turskoj tijekom drugog polugodišta školske godine 2025./2026. (Portugal, Italija) i prvog polugodišta 2026./2027. (Turska).

Radni jezik mobilnosti za učenike je engleski. Učenici će biti smješteni u osiguranom smještaju, a svi ostali troškovi podmireni su sredstvima Europske unije.

Učenici će biti izabrani na osnovi razrađenog i priloženog selekcijskog postupka nakon što se prijave na ovaj natječaj.

Projektna koordinatorica Nataša Sajko

Poveznica na mrežni obrazac prijave

https://forms.cloud.microsoft/e/fxFQG0fdF7

• Erasmus+_selekcija učenika

• Erasmus+_122_natjecaj-za-mobilnost-ucenika

AutorZoran Hercigonja

POSTUPAK ODABIRA NASTAVNIKA S KRITERIJIMA VREDNOVANJA
za sudjelovanje u Erasmus+ KA1 projekta „Otvorenim umom do
zdravog srca“ (2025-1-HR01-KA122-SCH-000345231)
u školskoj godini 2025./2026.

Selekcijski postupak za odabir nastavnika za sudjelovanje u Erasmus + projektu „Otvorenim umom do zdravog srca“ provodit će članovi projektnog tima prema raspisanim kriterijima odabira sudionika. Na projektu je predviđeno 9 mobilnosti nastavnika, od toga 3 mobilnosti opažanja nastave (Job-shadowing) u Portugalu, Turskoj i Italiji te 6 strukturiranih tečajeva u Portugalu, Grčkoj, Španjolskoj, Francuskoj i Malti. Tečajevi će se odnositi na emocionalnu inteligenciju, njezin utjecaj na međuljudske odnose te praktične strategije razvoja samosvijesti, samoregulacije, empatije i društvenih vještina. Isto tako, razvijat će se vještine debatiranja i primjene metodologije i tehnika kazališta improvizacije, kao i terapeutskih kazališnih tehnika u radu s učenicima u nepovoljnom položaju radi promicanja društvene uključenosti i sprečavanja zlostavljanja.

Selekcijski postupak sastoji se od sljedećih koraka:

1. Raspisivanje natječaja s priloženim kriterijima vrednovanja na mrežnim stranicama škole i društvenim mrežama projekta. Natječaj će biti otvoren pet dana i na natječaj se mogu javiti svi zainteresirani nastavnici škole pod vlastitim imenom i zaporkom ako ne žele da njihova imena budu objavljenja javno pri objavi rezultata natječaja.
2. Vrednovanje pristiglih prijava prema objavljenim kriterijima.
3. Razgovor s nastavnicima koji su poslali cjelovitu i valjanu prijavu.
4. Objava rezultata natječaja na mrežnim stranicama škole i društvenim stranicama projekta.                                                      

KRITERIJI VREDNOVANJA PRISTIGLIH PRIJAVA

Kriteriji vrednovanja u selekcijskom postupku nastavnika:

1. Nastavnik je poslao traženu dokumentaciju prema natječaju.

2 bod

2. Nastavnik je spreman primiti nastavnike na opažanje svoje nastave tijekom job-shadowinga te održati nastavu na engleskom jeziku.

2 bod

3. Nastavnik je spreman implementirati stečeno znanje tijekom strukturiranog tečaja ili opažanja nastave u svoj kurikulum i napisati scenarij poučavanja na engleskom jeziku koji će se objaviti na mrežnoj stranici škole ili Europskoj platformi za školsko obrazovanje.

2 bod

4. Nastavnik je spreman voditi izvannastavnu aktivnost iz područja socijalno-emocionalnog učenja ili uključiti stečene spoznaje u svoj godišnji izvedbeni kurikulum ili program rada razrednika kao dokaz održivosti projektne aktivnosti.

2 bod

5. Nastavnik je spreman diseminirati stečeno znanje na nastavničkom vijeću i drugim strukovnim vijećima.

2 bod

6. Nastavnik je spreman voditi dnevnik učenja i svakodnevno objavljivati ga na profilu projekta na društvenim mrežama te napisati objedinjeno izvješće na mrežnoj stranici škole i, prema mogućnostima, u lokalnom glasilu.

2 bod

7. Nastavnik pristaje na prikupljanje svojih podataka prema europskoj odredbi o GDPR-u.

2 bod

8. Nastavnik je član projektnog tima.

2 bod

Kriteriji koji nisu zadovoljeni ne dobivaju bod, tako da je najmanji mogući broj bodova 0, a najveći 8. Nastavnici koji ulaze u uži izbor trebaju imati najmanje 4 boda prema navedenim kriterijima.

Nastavnicima je osigurana financijska potpora iz sredstava projekta koja pokriva ukupne troškove puta i boravka u inozemstvu (prijevoz, smještaj, kotizacija za tečaj u maksimalnom iznosu od 80 eura po danu tečaja i prehranu).

Projektna koordinatorica: Nataša Sajko

Član projektnog tima: Valerija Rukljić, Jadranka Težački

***

Cjeloviti tekst dokumenta:

ERASMUS-K122-Otvorenim-umom-do-zdravog-srca-postupak-odabira-nastavnika-i-kriteriji-vrednovanja-prijava

AutorZoran Hercigonja

Otvorena je mrežna stranica projekta

AutorZoran Hercigonja

Medicinskoj školi Varaždin odobren KA 122 Erasmus+ projekt „Otvorenim umom do zdravog srca“ u vrijednosti 43 441 euro

Agencija za mobilnost i programe EU prihvatila je  5. lipnja 2025. projektni prijedlog „Otvorenim umom do zdravog srca“  (2025-1-HR01-KA122-SCH-000345231) u sklopu ključne aktivnosti  1 (KA1) za područje odgoja i općeg obrazovanja i odobrila bespovratna sredstva u iznosu 43 441 euro. Projekt će se odvijati 18 mjeseci od 1. lipnja 2025. do 30. studenoga 2026. a koordinirat će ga Nataša Sajko, projektna koordinatorica.

U sklopu projektnih aktivnosti razvijat će se nastavni materijali i kurikul izvannastavne aktivnosti „Drama&Debata“ kojima ćemo osnažiti socio-emocionalne, digitalne, komunikacijske i građanske kompetencije učenika.

Učenici uključeni u projektne aktivnosti imat će priliku istražiti utjecaj zatvorenog ili otvorenog prostora na emocije izradom emocionalne digitalne mape, povećat će svoj emocionalni rječnik osvještavanjem važnosti emocionalne inteligencije izradom digitalne brošure s kolegama iz partnerskih škola, a osnažit će i svoje komunikacijske i građanske kompetencije u raznolikim debatnim i dramskim suradničkim aktivnostima uključivanjem u izvannastavnu aktivnost. Nastavnici će sudjelovanjem u strukturiranim tečajevima, opažanju nastave (job-shadowing) i studijskim obilascima škola partnera u pratnji učenika povećati svoje stručne, pedagoške i komunikacijske kapacitete implementacije novih nastavnih pristupa i aktivnosti u redovite školske aktivnosti i školski kurikulum.

U projekt ćemo uključiti najmanje 20 učenika od kojih će 9 njih biti iz skupina učenika sa smanjenim ekonomskim i društvenim mogućnostima te šest nastavnika. Javni poziv radi uključivanja u projektne aktivnosti bit će upućen svim učenicima i nastavnicima škole početkom nove nastavne godine na mrežnim stranicama škole, a sve projektne aktivnosti diseminirat će se u obliku radionica namijenjenih učenicima i nastavnicima te izvješća na mrežnim stranicama i društvenim mrežama.