AutorZoran Hercigonja
Za početak tjedna, u ponedjeljak, bio je uvodni dan. Talijanske učenice su obišle našu školu sa zadatkom da snime tri fotografije različitih učionica. Nakon toga imali smo naš prvi sat debate. Ponovili smo osnove, a također smo organizirali dvije debate na teme sporta i umjetne inteligencije u školama. Nakon nastave i pauze za ručak svi su otišli na obilazak grada, gdje su morali rješavati zagonetke kako bi osvojili najdragocjenije blago Varaždina. Ovo je bila posljednja aktivnost dana, a zatim su učenici uživali u ostatku dana opuštajući se.
U utorak je uslijedila radionica drame i debate „Who am I?“, koja je bila zanimljiva i potaknula nas na razmišljanje o vlastitom identitetu te izražavanje stavova kroz raspravu i glumu.
Nakon pauze za ručak sudjelovali smo u radionici „Šuma Striborova“, gdje smo kroz CLIL pristup i biblioterapiju pročitali priču i povezivali književnost s učenjem jezika i osobnim doživljajem teksta. Aktivnosti su bile kreativne i poticale su zainteresiranost i suradnju u grupi. Dan je bio dinamičan, edukativan i veseo.
U srijedu smo posjetili Zagreb, gdje smo razgledavali grad i upoznali njegove najvažnije znamenitosti. Šetali smo ulicama grada, promatrali arhitekturu i upijali atmosferu glavnog grada. Posebno zanimljiv bio je posjet Etnografskom muzeju, u kojem smo se upoznali s hrvatskim narodnim nošnjama i njihovim značenjem kroz povijest. Također smo pogledali zanimljivu izložbu o tetovažama, gdje smo saznali kako su se tetovaže nekada koristile i što su simbolizirale. Tijekom cijelog dana bilo je zabavno i poučno. Proveli smo vrijeme zajedno i naučili mnogo novih stvari.
U četvrtak smo šetali Varaždinom i imali zadatak pitati ljude o njihovim emocijama te se u tom trenutku fotografirati s njima i tom emocijom na licu. Nakon pauze za ručak uslijedila je završna debata tijekom koje su sudionici demonstrirali ostalim učenicima škole svoje argumentacijske vještine, suradnju i razmjenu različitih perspektiva. Dan je zaključen svečanom dodjelom certifikata.
Zadnji dan posjetili smo Krapinu, gdje smo obišli Muzej krapinskih neandertalaca. Tamo smo naučili puno zanimljivih činjenica o životu neandertalaca i njihovim navikama. Muzej je bio vrlo moderan i interaktivan, što nam je dodatno uljepšalo doživljaj. Nakon toga smo se uputili prema Trakošćanu. Putem smo uživali u prirodi i lijepim krajolicima. Kada smo stigli, razgledali smo dvorac Trakošćan koji izgleda kao iz bajke. Time smo završili naše druženje u Hrvatskoj. U subotu su naše gošće krenule natrag u Italiju, a mi ćemo ih pamtiti cijeli život, kao i ovo sjajno međunarodno iskustvo!
Noa Šimek, Zala Tropp, Valerija Povijač, Leon Legin i Paula Bosilj
AutorZoran Hercigonja
U sklopu Erasmus+ projekta „Otvorenim umom do zdravog srca“, od 23. do 27. veljače 2026. sudjelovala sam na međunarodnoj edukaciji „Outdoor Education to Promote Environmental and Social Inclusion Values“, koja se održala na otoku Tenerifima u Španjolskoj.
Program edukacije bio je usmjeren na učenje na otvorenom i iskustvene metode poučavanja. Sudionici su različitim interaktivnim aktivnostima, poput igranja uloga, pripovijedanja, potrage za blagom i rješavanja problemskih zadataka, stjecali nova znanja i ideje za organizaciju nastave izvan učionice. Velik dio aktivnosti provodio se na otvorenom, primjerice u Nacionalnom parku Teide i u šumi Anaga, u kojima smo rješavali praktične zadatke te upoznali prirodne, kulturne i geografske posebnosti otoka Tenerifa.
Tijekom edukacije naglasak je bio i na razvoju ekološke svijesti, održivosti i socijalne uključenosti, a sudionici su imali priliku razmijeniti iskustva s kolegama iz različitih europskih zemalja.
Stečena znanja i primjeri dobre prakse bit će primijenjeni u nastavi kako bi se učenicima omogućilo zanimljivije, aktivnije i iskustveno učenje te bolje razumijevanje odnosa između čovjeka, okoliša i društva.
Valerija Rukljić
AutorZoran Hercigonja
Tijekom proteklog tjedna od 21. do 27. veljače 2026. godine u našoj su školi u sklopu svoje Erasmus+ akreditacije na grupnoj mobilnosti sudjelovale učenice Paula Jiménez Escalona, Julia Méndez Barrueso, Francisca Ruiz García i Gema Santos Guerrero iz španjolske srednje škole „Instituto de Educación Secundaria Los Montecillos“ iz Coina u pratnji svoje ravnateljice Concepción Navarro Narváez i tajnika škole Francisco José Briales González.
Tijekom posjeta učenice su ugostili naši učenici koji će u sklopu Erasmus+ projektu „Otvorenim umom do zdravog srca“ u Coin na uzvratnu grupnu mobilnost 11. travnja 2026. godine. U skladu s projektnim ciljevima našeg i njihova projekta učenici su tijekom školskih i izvanškolskih aktivnosti osnaženi u svojim jezičnim, međukulturnim, građanskim i socio-emocionalnim kompetencijama. Organizirane su dvije izvanučionične nastave na Trakošćanu, u Krapini i Zagrebu te niz radionica u školi i na varaždinskim ulicama na kojima su se naši gosti mogli upoznati s hrvatskom povijesti, kulturom, umjetnošću, svakodnevnim običajima i gastronomijom našega zavičaja. Nastavne aktivnosti osmislile su članice Erasmus+ tima: Kristina Bobek, Tena Horvat, Nataša Sajko i Jadranka Težački, a cjelokupnim posjetom, njegovom pripremom i provedbom koordinirala je projektna koordinatorica Nataša Sajko. Goste je srdačno primila i ravnateljica škole Mirjana Grabar Kruljac, a na izletu u Zagreb timu se priključila i tajnica škole Helena Devčić koja će pratiti učenike na mobilnost u Španjolsku.
Stvorena su nova prijateljstva koje će se uskoro produbiti tijekom mobilnosti u travnju. Samu atmosferu s grupnih aktivnosti istražite u našoj fotogaleriji.
Nataša Sajko, Erasmus+ koordinatorica
AutorZoran Hercigonja
Pripremnim posjetom profesora engleskog jezika Orazija Ambosonea 22. i 23. siječnja 2026. godine Medicinskoj školi Varaždin započela je suradnja u okviru Erasmus+ programa između naše institucije i gimnazije Liceo Scientifico Statale Morando Morandi iz gradića Finale u pokrajini Emiliji Romagni.
Pripremni posjet profesora Ambosonea započeo je kratkim sastankom s ravnateljicom škole Mirjanom Grabar Kruljac, Erasmus+ koordinatoricom Natašom Sajko i nastavnicom Jadrankom Težački. Nastavnica Težački će s naših petero učenika, polaznika projektne aktivnosti „Drama i debata“, posjetiti gimnaziju u Finaleu početkom ožujka, dok se uzvratni posjet očekuje odmah u drugome tjednu istog mjeseca.
Cilj pripremnog posjeta bio je upoznati se sa hrvatskim obrazovnim sustavom, programima zastupljenima u našoj školi, školskom klimom i kulturom da bi se što bolje osmislili programi učenja za grupne mobilnosti učenika. Zato smo profesoru Ambosoneu omogućili opažanje nastave hrvatskoga i engleskog jezika, sociologije, etike i geografije. Na svojim satovima ugostile su ga članice projektnog tima: Nataša Sajko, Jadranka Težački, Kristina Bobek i Tena Horvat. Upoznali smo ga i s našim suvremenim školskim praktikumima za poučavanje strukovnih predmeta, a osobito pozornost zaokupili su farmaceutski, kemijski i biokemijski laboratoriji jer je gimnazija u Finaleu usredotočena na znanstveno područje kemije i biologije. Već tijekom pripremnog posjeta osmišljene su aktivnosti učenja i poučavanja namijenjeni jednotjednim grupnim mobilnostima učenika u ožujku sa pripadajućim vremenicima pa se pripremni posjet može smatrati vrlo uspješnim.
Unatoč hladnom siječanjskom vremenu našle smo vremena i za kratku šetnju varaždinskim ulicama i upoznavanje s najvažnijim gradskim znamenitostima i varaždinskim „oblizekima“ u Grofici Marici, a kratak uvid u varaždinski kraj završili smo odlaskom u Varaždinske Toplice i obilaskom znamenitog rimskog kupališta Aqua Iasae koje je na simboličan način ukazalo na kulturološku povezanost naših sredina.
Nataša Sajko, izvrsna savjetnica, Erasmus+ koordinatorica
***
AutorZoran Hercigonja
