Znanstveni ožujak –  Od zvijezda do zdravlja!

AutorZoran Hercigonja

Znanstveni ožujak –  Od zvijezda do zdravlja!

U petak 13. ožujka 2026. školsko je dvorište ponovno postalo mali astronomski opservatorij. Učenici i nastavnici iskoristili su vedro nebo za fascinantno promatranje Sunca, čime smo na najljepši način zakoračili u tjedan posvećen znanosti. Termin našeg promatranja Sunca nije odabran slučajno. On označava početak niza važnih međunarodnih datuma koji nas podsjećaju na neraskidivu vezu između prirodnih znanosti i kvalitete ljudskog života:

  • 14. ožujka – Svjetski dan matematike (Dan broja Pi): Dan kada slavimo najvažniju konstantu i podsjećamo se da je matematika jezik kojim je ispisan svemir.
  • 23. ožujka – Svjetski dan meteorologije: Naš sljedeći zadatak, povezivanje Sunčeve aktivnosti s temperaturama na Zemlji, izravno se nadovezuje na ovaj datum. Razumijevanje atmosferskih prilika ključno je za predviđanje klimatskih promjena koje utječu na cijeli planet.
  • 7. travnja – Svjetski dan zdravlja: Iako smo strukovna škola usmjerena na zdravstvo, ovo promatranje nas uči da je zdrav okoliš temelj za zdrav život. Proučavanje zračenja, zaštita očiju od UV zraka i razumijevanje prirodnih ciklusa dio su šire slike očuvanja ljudskog zdravlja.
  • Tjedan znanosti: Ovim aktivnostima obilježavamo i važnost fizike i astronomije u razumijevanju svijeta koji nas okružuje.

Kao i prošle godine, koristili smo dvije različite, ali podjednako zanimljive metode promatranja, pazeći pritom na maksimalnu sigurnost očiju:

  • Metoda projekcije (Unitron): Primjenom metode koju je koristio još Galileo Galilei, projicirali smo sliku Sunca na zaslon. To nam je omogućilo da zajednički, u realnom vremenu, proučavamo Sunčeve pjege. Fascinantno je bilo promatrati koliko se brzo projekcija pomiče zbog Zemljine rotacije – u svega 30 sekundi Sunce bi “pobjeglo” s ekrana, što je od naših učenika zahtijevalo vješto manualno upravljanje teleskopom.
  • Direktno promatranje (MAK teleskop): Zahvaljujući modernijem, automatiziranom sustavu i obaveznom Baader solar filteru, učenici su mogli pogledati izravno u Sunce kroz okular. Ovaj uređaj samostalno prati kretanje nebeskih tijela, što nam je omogućilo detaljniji uvid u strukturu naše zvijezde.

Iako nas Sunce fascinira, iznimno je važno ponoviti da je izravno gledanje u Sunce bez profesionalne zaštite izuzetno opasno i može uzrokovati trajna oštećenja vida. Tijekom naše radionice koristili smo isključivo certificiranu opremu, a za sve koji se žele okušati u promatranju kod kuće, donosimo ključna pravila:

  • Nikada ne koristite improvizirana rješenja: obične sunčane naočale, zatamnjena stakla, CD-ovi ili razvijeni filmovi nisu zaštita. Oni propuštaju infracrveno i ultraljubičasto zračenje koje prži mrežnicu oka bez osjećaja boli.
  • Profesionalni filteri: za izravno gledanje kroz teleskop ili dvogled obavezna je upotreba posebnih folija (poput Baader solar filtera) koje blokiraju veliki dio Sunčeve svjetlosti. Te se folije postavljaju na prednji dio cijevi teleskopa, a ne na okular, kako bi se spriječilo zagrijavanje unutrašnjosti uređaja.
  • Uradi sam – Camera obscura: najsigurniji način za promatranje kod kuće je izrada jednostavne camere obscure koju smo vam predstavili prošle godine. Bušenjem male rupice na jednom kartonu i projiciranjem svjetlosti na drugi bijeli papir, možete dobiti jasnu i sigurnu sliku Sunčevog diska. To je metoda kojom ne gledate u izvor svjetla, već u njegovu projekciju.
  • Oprez s optikom: fokusiranje Sunčevih zraka kroz leću teleskopa u trenu stvara ekstremnu toplinu. Našim smo se učenicima u to dokazali opipavanjem okulara koji se zagrijao u rekordnom roku te paljenjem papira, što je bio najbolji dokaz zašto je oprez neophodan.

Iako smo primarno usmjereni na zdravstvo, vjerujemo da je za buduće zdravstvene djelatnike ključno imati široke vidike. Razumijevanje procesa u prirodi, od zračenja do ekologije, čini nas kompletnijim stručnjacima. Veliko hvala Astronomskom društvu Varaždin na kontinuiranoj podršci, obuci i ustupljenoj sofisticiranoj opremi koja nam omogućuje da učionice preselimo pod otvoreno nebo.

mag. educ. math. et phys. Elizabeta Šimunović, profesor mentor

O autoru

Zoran Hercigonja administrator