Arhiva kategorije Projektne aktivnosti

Tokom školske godine 2023./2024. u sklopu projekta “Mreža čitanja” bavili smo se temom odrastanja koje nosi brojne izazove i prepreke, a učenice su u odabranim književnim djelima upoznale književne junake koji su im pokazali na koji su se način oni nosili sa situacijama u kojima su se našli. Ove su se godine na popisu našli romani: “Hotel Wartburg” Zorana Žmirića, grafički roman “Perzepolis” Marjane Satrapi i roman “Mi djeca s kolodvora zoo” Cristiane F.

Pitanja u projektu su obuhvaćala događaje iz romana i situacije vezane uz život i rad autora, a bila su i pitanja iz opće kulture, dok je cilj projekta razvoj čitalačke pismenosti među srednjoškolcima, poticanje na čitanje nelektirnih djela. Učenice su, čitajući odabrana književna djela, otkrivali nove književne svjetove, upoznavali sebe i svoje talente, te samim time razvijali zajedništvo.

Čestitamo učenicama Dori Jurak 4.d, Marti Hainž 2.b i Nini Hrastić 2.b, jer su sjajno riješile test i plasirale se na županijsku razinu natjecanja, a posebno pohvaljujemo učenice Martu Hainž i Doru Jurak jer su ostvarile odlične rezultate i jako dobro se plasirale na državnoj razini natjecanja. 

 

Knjižničarke Kornelija Klarić i Jadranka Težački.

Varaždinska županija je ove školske godine prvi puta domaćin smotre učeničkih projekata iz područja Građanskog odgoja i obrazovanja. Do sada su se projekti prikazivali u okviru zajedničke smotre Međimurske i Varaždinske županije.

I ove školske godine naša škola sudjeluje na ovakvoj smotri. To je prilika da učenici, uz vodstvo mentora, prepoznaju problem u školi ili lokalnoj (globalnoj) zajednici, razmisle o njegovom rješavanju, osmisle projektne aktivnosti, dio njih provedu te u završnoj fazi projekta predstave svoj rad lokalnoj zajednici.

Nakon tri godine ponovo su sudjelovali učenici sestrinskoga smjera, 4.b razred uz pomoć 4.a razreda, a većinu projektnih aktivnosti provelo je četvoro učenika 4.b (Elena Škrlec, Magdalena Kljunić, Dora Papec i Kristian Furjan) uz vodstvo mentorice –  profesorice Jadranke Težački te uz pomoć profesorica Sonje Veir Labaš i Magdalene  Vidaček.

Naslov projekta je “Mentalno zdravlje za srce lavlje!”. Pandemija, nastava na daljinu, neizvjesna budućnost, savršenstvo koje se prikazuje na društvenim mrežama, nedostatak druženja, obiteljski problemi, visoka očekivanja roditelja, zahtjevnost medicinske struke – sve je to poligon za poremećaje mentalnoga zdravlja o kojima se premalo govori. Svijet je fokusiran na ono vanjsko, vidljivo, fizičko, dok pojedinac grca u tišini u svojim dvojbama, sa svojom nesigurnošću i sa sramom da postoji problem emocionalne i mentalne prirode!

CIlj ovoga projekta je senzibilizacija svih učenika naše škole i lokalne zajednice prema važnosti mentalnoga zdravlja, a ne samo fizičkoga. Kroz prikaz rezultata ankete provedene među našim učenicima i profesorima, međuvršnjačku edukaciju, ugošćivanje relevantnih ljudi u području mentalnoga zdravlja i izleta u prirodu te rekreacije kao faktora preveniranja poremećaja mentalnoga zdravlja, učenici 4.b razreda uspjeli su u naumu te 28. ožujka predstavili komisliji svoj projekt koji je pohvaljen i za kojeg se nadaju da će ih odvesti i na državnu razinu.

Pozivamo vas da pogledate digitalni sadržaj “Mentalno zdravlje za srce lavlje” u kojem je slikovni, grafički i video prikaz najvažnijih aktivnosti.

 https://view.genial.ly/62320b03a4a8c800181e4b34/presentation-projekt-mentalno-zdravlje-za-srce-lavlje

Pozivamo vas i da pratite instagram stranicu koju uređuju učenici 4.b razreda te da im se slobodno obratite u inbox ukoliko želite s nekime (anonimno) podijeliti neke svoje dvojbe.