Studijski posjet studenata sestrinstva Veleučilišta Ivanić-Grad
Studenti sestrinstva Veleučilišta Ivanić-Grad pod vodstvom predavačice Kristine Kužnik posjetili su 22. siječnja 2026. Medicinsku školu Varaždin i Regionalni centar kompetentnosti inovativnih zdravstvenih tehnologija. Studente je srdačno dočekala koordinatorica i voditeljica specijaliziranog praktikuma Zdravstvene njege majke nastavnica Marija Horvat te im uime Medicinske škole Varaždin i ravnateljice poželjela dobrodošlicu.
Učenici 4. a i 5. a razreda zajedno su sa svojim nastavnicima pripremili niz aktivnosti i radionica koje su studenti imali priliku pratiti i sudjelovati u njima. Nakon uvodnog govora dobrodošlice studenti su obišli specijalizirane praktikume i upoznali se s modernom tehnologijom i uređajima koji se koriste u nastavi. Obilazak su koordinirale učenice Maja Benčak i Vita Borščak. Sudjelujući u radionicama i aktivnostima, studenti su mogli vidjeti praktične postupke i koristiti se vrhunskom opremom, što je dodatno obogatilo njihovo znanje i iskustvo. Na kraju posjeta ravnateljica Mirjana Grabar Kruljac zahvalila se studentima na dolasku i izrazila želju za daljnjom suradnjom.
Tablica s pregledom svih aktivnosti i radionica, navedenim praktikumom, voditeljima i opisom aktivnosti.

Učenici 5. a razreda smjera medicinska sestra opće njege / medicinski tehničar opće njege, pod stručnim vodstvom nastavnice Marije Horvat, pripremile su aktivnost Priprema buduće rodilje za porod. Tijekom provedbe aktivnosti govorili su:
Nakon same simulacije učenice su demonstrirale zbrinjavanje majke i novorođenčeta te objasnile važnost prvog kontakta majke i djeteta neposredno nakon rođenja. Aktivnost je omogućila učenicama da praktično primijene teoretsko znanje i bolje razumiju proces poroda te ulogu zdravstvenih djelatnika.
Učenici 5. a razreda smjera medicinska sestra opće njege / medicinski tehničar opće njege, pod stručnim vodstvom nastavnice Marine Golek Mikulić, pripremili su i proveli niz edukativnih radionica usmjerenih na promicanje zdravlja i prevenciju bolesti:
Učenici su demonstrirali pravilno izvođenje samopregleda i ukazali na njegovu važnost u ranom otkrivanju promjena i prevenciji raka dojke. Poseban naglasak stavljen je na osvještavanje žena o redovitom provođenju samopregleda kao ključne preventivne mjere.
Sudionici su upoznati s pravilnim tehnikama ručnog i mehaničkog izdajanja majčinog mlijeka, kao i s mjerama za sprečavanje zastoja mlijeka i mogućih komplikacija tijekom dojenja. Radionica je bila usmjerena na pravilnu skrb za dojilje i očuvanje zdravlja majke i djeteta.
Zanimljivim i edukativnim scenarijem učenici su na pristupačan način prikazali različite vrste kontracepcije, njihov način djelovanja, prednosti i nedostatke s ciljem informiranja i poticanja odgovornog spolnog ponašanja.
Radionice su omogućile učenicima da praktično primijene stručna znanja i doprinesu edukaciji zajednice o zdravlju i prevenciji bolesti.
Učenici 4. a razreda smjera medicinska sestra opće njege / medicinski tehničar opće njege, pod stručnim vodstvom nastavnice Martine Đunđek, također su pripremili i proveli niz radionica:
Učenici su naglasili važnost osiguravanja aseptičnih uvjeta u operacijskom bloku, uključujući pravilnu higijenu ruku, sterilizaciju instrumenata i održavanje sterilnog okruženja, što je ključno za sprečavanje infekcija i očuvanje sigurnosti pacijenata.
Učenici su demonstrirali pripremu operacijske medicinske sestre instrumentarke za operaciju s posebnim naglaskom na vaskularne operacijske zahvate. To je uključivalo pravilno postavljanje instrumentarija, pripremu sterilnog materijala te koordinaciju s operacijskim timom, što je ključno za siguran i učinkovit tijek operacije.
Studenti su se upoznali i s prihvatom bolesnika u operacijskom bloku, s posebnim naglaskom na pripremu djece za operaciju. To je uključivalo prilagodbu komunikacije s ciljem da se smanji strah i tjeskoba kod malih pacijenata te osiguraju sigurni i aseptični uvjeti prilagođeni njihovim potrebama.
Učenici 4. a razreda smjera medicinska sestra opće njege / medicinski tehničar opće njege, pod stručnim vodstvom nastavnika Luke Đurana, pripremili su i proveli niz radionica:
Studenti su se tijekom radionice upoznali s osnovama kardiopulmonalne reanimacije (KPR) novorođenčadi, uključujući pravilnu tehniku disanja i masažu srca kod novorođenčadi, prepoznavanje hitnih stanja te brzu i sigurnu reakciju u slučaju potrebe za reanimacijom. Ta aktivnost naglašava važnost brze intervencije za očuvanje života novorođenčeta.
Učenici su se upoznali s kardiopulmonalnom reanimacijom (KPR) dojenčadi, uključujući pravilnu tehniku umjetnog disanja i masažu srca prilagođenu dojenčadi, prepoznavanje znakova hitnog stanja te brzu i sigurnu intervenciju u nuždi. Ova vježba naglašava važnost pravovremene reakcije i očuvanja života dojenčadi.
Učenici su se također upoznali s postupcima u slučaju gušenja stranim tijelom kod djece, uključujući prepoznavanje simptoma opstrukcije dišnih putova, primjenu pravilnih tehnika oslobađanja dišnih putova te sigurnu i brzu intervenciju. Ova aktivnost naglašava važnost pravovremenog djelovanja za očuvanje života djeteta.
Učenici 4. a razreda smjera medicinska sestra opće njege / medicinski tehničar opće njege, pod stručnim vodstvom nastavnice Monike Kos Gašparić, pripremili su i proveli niz radionica:
Studenti su se upoznali s pravilnim kupanjem novorođenčeta i dojenčeta, uključujući sigurne tehnike držanja, održavanje aseptičnih i higijenskih uvjeta te pravilnu njegu kože i pupka. Ta vježba naglašava važnost sigurne i nježne skrbi za najmlađe pacijente te očuvanja njihove sigurnosti i zdravlja.
Studenti su se također upoznali s provođenjem antropometrijskih mjerenja kod novorođenčadi i dojenčadi, uključujući mjerenje opsega glave, prsnog koša i trbuha, određivanje tjelesne težine te duljine. Ova aktivnost naglašava važnost praćenja rasta i razvoja djeteta, prepoznavanje odstupanja te pravovremenog djelovanja u svrhu očuvanja zdravlja.
Studenti su se u ovoj radionici upoznali s pravilnom pripremom mliječne formule, uključujući točno doziranje, higijensku pripremu bočica, pravilno miješanje te kontrolu temperature hrane. Ta aktivnost naglašava važnost sigurne prehrane dojenčadi i očuvanja zdravlja djeteta.
Zahvala se upućuje kolegici Marini Golek Mikulić, Martini Đunđek i Moniki Kos Gašparić te kolegi Luki Đuranu za pripremu učenika, vođenje radionica i praktikuma te za osiguravanje ugodnog i edukativnog boravka studenata tijekom posjeta.
Uredila i pripremila:
Marija Horvat, mag. sestrinstva
O autoru