Selekcijski postupak za odabir nastavnika za sudjelovanje u Erasmus + projektu „Otvorenim umom do zdravog srca“ provodit će članovi projektnog tima prema raspisanim kriterijima odabira sudionika. Na projektu je predviđeno 9 mobilnosti nastavnika, od toga 3 mobilnosti opažanja nastave (Job-shadowing) u Portugalu, Turskoj i Italiji te 6 strukturiranih tečajeva u Portugalu, Grčkoj, Španjolskoj, Francuskoj i Malti. Tečajevi će se odnositi na emocionalnu inteligenciju, njezin utjecaj na međuljudske odnose te praktične strategije razvoja samosvijesti, samoregulacije, empatije i društvenih vještina. Isto tako, razvijat će se vještine debatiranja i primjene metodologije i tehnika kazališta improvizacije, kao i terapeutskih kazališnih tehnika u radu s učenicima u nepovoljnom položaju radi promicanja društvene uključenosti i sprečavanja zlostavljanja.
Selekcijski postupak sastoji se od sljedećih koraka:
- Raspisivanje natječaja s priloženim kriterijima vrednovanja na mrežnim stranicama škole i društvenim mrežama projekta. Natječaj će biti otvoren pet dana i na natječaj se mogu javiti svi zainteresirani nastavnici škole pod vlastitim imenom i zaporkom ako ne žele da njihova imena budu objavljenja javno pri objavi rezultata natječaja.
- Vrednovanje pristiglih prijava prema objavljenim kriterijima.
- Razgovor s nastavnicima koji su poslali cjelovitu i valjanu prijavu.
- Objava rezultata natječaja na mrežnim stranicama škole i društvenim stranicama projekta.
KRITERIJI VREDNOVANJA PRISTIGLIH PRIJAVA
Kriteriji vrednovanja u selekcijskom postupku nastavnika:
- Nastavnik je poslao traženu dokumentaciju prema natječaju.
2 bod
- Nastavnik je spreman primiti nastavnike na opažanje svoje nastave tijekom job-shadowinga te održati nastavu na engleskom jeziku.
2 bod
- Nastavnik je spreman implementirati stečeno znanje tijekom strukturiranog tečaja ili opažanja nastave u svoj kurikulum i napisati scenarij poučavanja na engleskom jeziku koji će se objaviti na mrežnoj stranici škole ili Europskoj platformi za školsko obrazovanje.
2 bod
- Nastavnik je spreman voditi izvannastavnu aktivnost iz područja socijalno-emocionalnog učenja ili uključiti stečene spoznaje u svoj godišnji izvedbeni kurikulum ili program rada razrednika kao dokaz održivosti projektne aktivnosti.
2 bod
- Nastavnik je spreman diseminirati stečeno znanje na nastavničkom vijeću i drugim strukovnim vijećima.
2 bod
- Nastavnik je spreman voditi dnevnik učenja i svakodnevno objavljivati ga na profilu projekta na društvenim mrežama te napisati objedinjeno izvješće na mrežnoj stranici škole i, prema mogućnostima, u lokalnom glasilu.
2 bod
- Nastavnik pristaje na prikupljanje svojih podataka prema europskoj odredbi o GDPR-u.
2 bod
- Nastavnik je član projektnog tima.
2 bod
Kriteriji koji nisu zadovoljeni ne dobivaju bod, tako da je najmanji mogući broj bodova 0, a najveći 8. Nastavnici koji ulaze u uži izbor trebaju imati najmanje 4 boda prema navedenim kriterijima.
Nastavnicima je osigurana financijska potpora iz sredstava projekta koja pokriva ukupne troškove puta i boravka u inozemstvu (prijevoz, smještaj, kotizacija za tečaj u maksimalnom iznosu od 80 eura po danu tečaja i prehranu).
Projektna koordinatorica: Nataša Sajko
Član projektnog tima: Valerija Rukljić, Jadranka Težački
***
Cjeloviti tekst dokumenta:
ERASMUS-K122-Otvorenim-umom-do-zdravog-srca-postupak-odabira-nastavnika-i-kriteriji-vrednovanja-prijava
AutorZoran Hercigonja
O autoru