AutorZoran Hercigonja
Nacionalni dan hitne medicinske službe obilježen je dinamičnim programom edukativnih i praktičnih aktivnosti 28. travnja 2026. u Regionalnom centru kompetentnosti inovativnih zdravstvenih tehnologija pri Medicinskoj školi Varaždin. Događaj je okupio velik broj učenika i nastavnika, a posebnu ulogu imali su učenici 5. a razreda koji su aktivno sudjelovali u provedbi radionica i demonstracija. Program je bio usmjeren na razvoj praktičnih znanja i vještina iz područja hitne medicine, s naglaskom na pravovremeno i pravilno reagiranje u hitnim situacijama. Aktivnostima se pridružila cijela škola, čime je dodatno istaknuta važnost zajedničkog učenja i međusobne edukacije.
Program je započeo uvodnim predavanjem koje su održale učenice 5. a razreda smjera medicinska sestra opće njege / medicinski tehničar opće njege Maja Benčak i Ema Bajkovac pod stručnim vodstvom nastavnika Luke Đurana, pri čemu je naglašena važnost hitne medicinske službe i njezina ključna uloga u spašavanju života.
Uslijedila je radionica osnovnih mjera održavanja života (BLS) uz primjenu AVD uređaja, koju su vodili učenici 5. a razreda uz stručno vodstvo nastavnika Luke Đurana, Marine Golek Mikulić, Marijane Dugi i Ive Delonge Habek.
Poseban dio programa bila je pokazna vježba kardiopulmonalne reanimacije, realizirana u suradnji s Nastavnim zavodom za hitnu medicinu Varaždinske županije. Vježba je bila osmišljena kao realistična simulacija stvarne hitne situacije na terenu, čime se željelo što vjernije prikazati tijek intervencije.
Scenarij je započeo prikazom zatečenog stanja unesrećene osobe, nakon čega su učenici odmah pristupili procjeni svijesti i disanja te započeli postupke oživljavanja. U tom trenutku začuo se zvuk sirena, a dolazak tima hitne medicinske službe dodatno je pojačao dojam stvarne situacije i unio dinamiku kakva je prisutna u svakodnevnim intervencijama.
Tim hitne medicinske službe pristigao je na mjesto događaja pod rotacijskim svjetlima i sirenama, brzo procijenio situaciju te preuzeo vođenje intervencije. Učenici su pritom imali priliku vidjeti kako izgleda profesionalna komunikacija na terenu, podjela uloga unutar tima te koordinirano djelovanje u uvjetima vremenskog pritiska. Posebno je istaknuta važnost jasnog prijenosa informacija između osoba koje prve započnu pružanje pomoći i dolazećeg medicinskog tima.
U nastavku vježbe prikazani su daljnji postupci zbrinjavanja pacijenta uključujući napredne mjere održavanja života, primjenu medicinske opreme te pripremu za transport. Djelatnici hitne medicinske službe pritom su detaljno objašnjavali svaki korak približavajući učenicima stvarne protokole rada i izazove s kojima se susreću na terenu. Ovakav realistično osmišljen prikaz ostavio je snažan dojam na sve prisutne te je dodatno naglasio važnost brze, stručne i timski usklađene reakcije u spašavanju ljudskih života.
Program je nastavljen edukativnim radionicama u kojima se pokazalo skidanje zaštitne kacige, a ozlijeđena osoba imobilizirala se dugom daskom, kao i završnim scenarijima zbrinjavanja ozlijeđenih osoba, u kojima su učenici primjenjivali usvojena znanja u realističnim situacijama.
Sve aktivnosti provedene su uz stručno vodstvo nastavnika Luke Đurana, Marine Golek Mikulić, Marijane Dugi i Ive Delonge Habek, koji su svojim znanjem i iskustvom doprinijeli kvaliteti i uspješnosti programa, te uz tehničko-informatičku podršku nastavnika Zorana Hercigonje. Događaj je zaključen Kahoot kvizom kojim su sudionici na zanimljiv i interaktivan način provjerili svoje znanje.
Obilježavanje Nacionalnog dana hitne medicinske službe još je jednom pokazalo koliko je važna praktična nastava, timski rad i kontinuirano usavršavanje, ali i koliko učenici završnih razreda mogu doprinijeti edukaciji svojih mlađih kolega.
Marina Golek Mikulić, mag. med. techn., nastavnik mentor
Luka Đuran, univ. mag. med. techn. spec.
Marijana Dugi, mag. med. techn., nastavnik savjetnik
***
Video materijali:
Dolazak Hitne službe
Hitna intervencija u zgradu škole
Radionice
O autoru