{"id":19329,"date":"2026-06-26T11:49:00","date_gmt":"2026-06-26T09:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/?p=19329"},"modified":"2026-07-16T11:55:44","modified_gmt":"2026-07-16T09:55:44","slug":"znanost-kreativnost-i-snalazljivost-u-misiji-ocuvanja-zdravlja-uspjesno-priveden-kraju-projekt-zdrav-okolis-za-zdrav-zivot","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/2026\/06\/znanost-kreativnost-i-snalazljivost-u-misiji-ocuvanja-zdravlja-uspjesno-priveden-kraju-projekt-zdrav-okolis-za-zdrav-zivot\/","title":{"rendered":"Znanost, kreativnost i snala\u017eljivost u misiji o\u010duvanja zdravlja
– Uspje\u0161no priveden kraju projekt \u201eZdrav okoli\u0161 za zdrav \u017eivot!\u201d<\/strong>"},"content":{"rendered":"

Nakon vi\u0161emjese\u010dnog intenzivnog rada, istra\u017eivanja i kreativnog stvarala\u0161tva, u na\u0161oj je \u0161koli uspje\u0161no priveden kraju interdisciplinarni projekt \u201eZdrav okoli\u0161 za zdrav \u017eivot!\u201d. Ovaj hvalevrijedan program, koji je okupio budu\u0107e zdravstvene djelatnike i mlade istra\u017eiva\u010de, imao je za cilj dubinski analizirati razli\u010dite fizikalne i ekolo\u0161ke \u010dimbenike u na\u0161em radnom i \u017eivotnom okru\u017eenju te istra\u017eiti njihov izravan utjecaj na ljudsko zdravlje i sestrinsku praksu. Iako se projekt suo\u010dio s velikim izazovom u obliku djelomi\u010dno odobrenog prora\u010duna, na\u0161i su mentori i u\u010denici pokazali iznimnu znanstvenu otpornost i snala\u017eljivost. Umjesto da odustanu od planiranih ciljeva, oni su skupocjenu laboratorijsku opremu zamijenili besplatno dostupnim digitalnim aplikacijama na svojim pametnim telefonima te upotrebom modernih tehnologija iz vlastitih d\u017eepova dokazali da se prava znanost krije u dobroj metodologiji, trudu i kriti\u010dkom razmi\u0161ljanju.<\/p>\n

Fascinantno putovanje zapo\u010delo je povijesno-umjetni\u010dkim uvodom u kojemu su u\u010denici, u nadahnuloj suradnji s profesoricom likovne kulture, istra\u017eili \u017eivote i revolucionarna otkri\u0107a velikana fizike poput Volte, Amp\u00e8rea, Oersteda, Webera, Faradayja, Tesle, Lorentza i Hertza, ukrasiv\u0161i u\u010dionicu fizike njihovim predivnim autorskim portretima i biografijama. Taj povijesni uvod poslu\u017eio je kao savr\u0161ena kognitivna stepenica za dublje razumijevanje mehanizama nastanka i \u0161irenja elektromagnetskih valova te evolucije modela atoma, pri \u010demu su u\u010denici prou\u010davali i vizionarsku teoriju sila na\u0161eg Ru\u0111era Bo\u0161kovi\u0107a. Svoja su teorijska saznanja preto\u010dili u opipljive trodimenzionalne prikaze povijesnih modela atoma izra\u0111enih od mase za modeliranje, a istra\u017eivanje su uspje\u0161no nadogradili analizom nuklearne fizike, spontanih radioaktivnih raspada i Standardnog modela elementarnih \u010destica, oblikuju\u0107i pritom skulpturu slavne Marie Curie te edukativne letke o vrstama zra\u010denja i mjerama za\u0161tite.<\/p>\n

Ste\u010dena teorijska znanja u\u010denici su ubrzo testirali na terenu provode\u0107i velika i pedantna dozimetrijska mjerenja unutar i izvan \u0161kolske zgrade. Koriste\u0107i napredni Geiger-M\u00fcllerov broja\u010d, istra\u017eili su razine ioniziraju\u0107eg zra\u010denja na osam reprezentativnih lokacija, potvr\u0111uju\u0107i da su svi \u0161kolski prostori potpuno sigurni i unutar preporu\u010denih normi, uz uo\u010davanje prirodnih razlika u podrumskim prostorijama zbog utjecaja gra\u0111evinskih materijala i ventilacije. U\u010denici su tako\u0111er uspje\u0161no sru\u0161ili \u010deste zablude pokazav\u0161i da su vrijednosti pozadinskog zra\u010denja na otvorenome prostoru gotovo identi\u010dne u dubokom hladu i na izravnom sun\u010devom svjetlu. Podjednako opse\u017ena i precizna bila su i mjerenja elektromagnetskog zra\u010denja u u\u010dionicama, gdje su analizirani intenziteti polja upaljenih pametnih plo\u010da i mobilnih ure\u0111aja, \u0161to je izravno povezano sa sestrinskom praksom, za\u0161titom pacijenata s ugra\u0111enim pacemakerima i pravilnim rukovanjem osjetljivom bolni\u010dkom opremom.<\/p>\n

Projekt je posebnu znanstvenu i prakti\u010dnu te\u017einu dobio kroz dvije velike studije o kvaliteti zraka i mikroklimi. Prvi tim je pratio vertikalni profil zgrada, dok je drugi tim proveo sustavna dvostruka mjerenja u \u010dak trinaest razli\u010ditih u\u010dionica, analiziraju\u0107i zrak neposredno uz pametne plo\u010de te na dnu prostorija u zoni zadnjih klupa. Rezultati su otkrili da se uglji\u010dni dioksid najvi\u0161e nakuplja upravo u stra\u017enjim dijelovima u\u010dionica s ve\u0107im brojem ljudi, \u0161to je potaknulo dono\u0161enje va\u017enog internog protokola o redovitom unakrsnom provjetravanju nakon svakog \u0161kolskog sata. Ekolo\u0161ka i digitalna pismenost u\u010denika dodatno je osna\u017eena kroz analizu zvu\u010dnog i svjetlosnog one\u010di\u0161\u0107enja u svakodnevnom \u017eivotu; koriste\u0107i mobilne aplikacije na pametnim telefonima, u\u010denici su mjerili razine buke kroz jedanaest dnevnih scenarija te intenzitet uli\u010dne i ku\u0107ne rasvjete u luksima, a prikupljene podatke digitalizirali su i statisti\u010dki obradili u sklopu nastave informatike u aplikaciji MS Excel. Cjelokupni mozaik zaokru\u017een je analizom kvalitete i ispravnosti regionalnih voda na temelju ustupljenih slu\u017ebenih podataka Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo te nezaboravnom terenskom nastavom u Zagrebu, gdje su u\u010denici u sklopu manifestacije SciHill posjetili Institut Ru\u0111er Bo\u0161kovi\u0107, Institut za fiziku i Prirodoslovno-matemati\u010dki fakultet. Kroz sinergiju brojeva, slika, ekologije i medicine, ovaj je projekt stvorio generaciju svjesnih mladih intelektualaca i trajno unaprijedio kvalitetu \u017eivota u na\u0161oj \u0161koli.<\/p>\n

mag. educ. math. et phys. Elizabeta \u0160imunovi\u0107, profesor mentor<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nakon vi\u0161emjese\u010dnog intenzivnog rada, istra\u017eivanja i kreativnog stvarala\u0161tva, u na\u0161oj je \u0161koli uspje\u0161no priveden kraju interdisciplinarni projekt ?<\/span><\/div>\n
Pro\u010ditaj vi\u0161e<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":19272,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19329"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19329"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19329\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19343,"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19329\/revisions\/19343"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19272"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19329"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19329"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medskvz.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19329"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}