AutorZoran Hercigonja
Vršnjačka edukacija inovativna je metoda poučavanja kojom mladi podučavaju svoje vršnjake o važnim temama na interaktivan i pristupačan način. Ova metoda temelji se na ideji da učenici lakše prihvaćaju informacije kad dolaze od osoba slične dobi, što omogućava otvoreniju komunikaciju i dublje razumijevanje sadržaja. Osim što poboljšava usvajanje znanja, ova metoda jača samopouzdanje učenika i potiče ih na odgovorno ponašanje u različitim životnim situacijama.
Dana 19. veljače 2025. učenici 4. a razreda Medicinska škole Varaždin, smjera medicinska sestra opće njege / medicinski tehničar opće njege, Lana Puškadija, Ena Mumlek, Ines Oreški i Tin Šestak pod vodstvom svojih nastavnica Smiljane Furdi, mag. med. techn. i Marine Golek Mikulić, mag. med. techn. proveli su uspješnu vršnjačku edukaciju učenika Druge gimnazije Varaždin u sklopu projekta Spolna (ne)odgovornost.
Interaktivnim predavanjem i praktičnim radionicama učenici su obrađivali važne teme poput spolno prenosivih bolesti, kontracepcije i neželjenih mladenačkih trudnoća.
Posebno zanimljiv dio edukacije bila je demonstracija metoda kontracepcije, kojom su učenici Druge gimnazije imali priliku iz prve ruke naučiti kako se pravilno koriste različita kontracepcijska sredstva.
Tijekom radionica postignuta je izvrsna interakcija s učenicima Druge gimnazije Varaždin, koji su pokazali velik interes za temu, aktivno sudjelovali u raspravama i postavljali pitanja. Ova edukacija ne samo da je proširila njihovo znanje već ih je potaknula i na odgovorno donošenje odluka i brigu o vlastitom zdravlju.
Tim projektom učenici Medicinske škole Varaždin još su jednom pokazali važnost vršnjačke edukacije i snagu mladih u osvještavanju ključnih tema povezanih sa zdravljem.
Smiljana Furdi, mag. med. techm.
Marina Golek Mikulić, mag. med. tehn.
O autoru