Kurikul
-
Školski odbor Medicinske škole Varaždin, temeljem čl. 118. stavka 2 alineje 4. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, N.N. 87/08., na sjednici održanoj 03.rujna 2010. donosi
KURIKUL
MEDICINSKE ŠKOLE VARAŽDIN
ZA ŠKOLSKU GODINU 2010./11
UVODNE NAPOMENE
Temeljni dokument za izradu Školskog kurikula je Nacionalni kurikul koji propisuje:
1. Odgoj i obrazovanje u školi ostvaruje se na temelju nacionalnog kurikula, nastavnih planova i programa i školskog kurikula.
2. Nacionalni kurikul utvrđuje vrijednosti, načela, općeobrazovne ciljeve i ciljeve poučavanja, koncepciju učenja i poučavanja, pristupe poučavanju, obrazovne ciljeve po obrazovnim područjima i predmetima definirane ishodima obrazovanja, odnosno kompetencijama te vrednovanje i ocjenjivanje.
3. Nacionalni kurikul donosi ministar.
CILJ
1. Definirati temelje rada škole.2. Utvrditi dugoročni i kratkoročni plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima, a donosi se na temelju nacionalnog kurikula i nastavnog plana i programa.
3. Odrediti nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti i druge odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda.
ZADATCI
Školskim kurikulom se utvrđuju:
- aktivnost, program i/ili projekt
- ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
- namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
- nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostNOSITELJI AKTIVNOSTI IZRAD I DONOŠENJA ŠKOLSKOG KURIKULA E
Školski kurikul donosi Školski odbor do 15. rujna tekuće školske godine na prijedlog Nastavničkog vijeća, a za organizaciju i pripremu zadužen je ravnatelj..
JAVNOST RADA
Školski kurikul mora biti dostupan svakom roditelju i učeniku u pisanom obliku.Smatra se da je školski kurikul dostupan svakom roditelju i učeniku u pisanom obliku ako je objavljen na mrežnim stranicama škole.
DUGOROČNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
Dugoročni plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima donosi se na temelju nacionalnog kurikula i nastavnog plana i programa.
I. Redovno obrazovanje
Dugoročni plan i program Medicinske škole Varaždin je obrazovati učenike u programima:
- strukovne škole (četverogodišnji program)
1. Zanimanja:
1.1 Medicinska sestra/tehničar opće zdravstvene njege
1.2 Farmaceutski tehničar
1.3 Zdravstveno-laboratorijski tehničar
1.4 Fizioterapeutski tehničar
1.5 Primalja
1.6 Sanitarni tehničar
1.7 Medicinski kozmetičar
CILJEVI PROGRAMA
1. Stjecanja znanja i vještina potrebnih za tržište rada i nastavak obrazovanja.
ZADATCI
1. Osigurati sustavan način poučavanja učenika, poticati i unapređivati njihov intelektualni, tjelesni, estetski, društveni, moralni i duhovni razvoj u skladu s njihovim sposobnostima i sklonostima,
2. Razvijati svijest o nacionalnoj pripadnosti , očuvanju povijesno-kulturne baštine i nacionalnog identiteta kod učenika,
3. Odgajati i obrazovati učenike u skladu s općim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima, ljudskim pravima i pravima djece, osposobiti ih za življenje u multikulturalnom svijetu, za poštivanje različitosti i toleranciju te za aktivno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom razvoju društva,
4. Osigurati učenicima stjecanje temeljnih (općeobrazovnih) i stručnih kompetencija, osposobiti ih za život i rad u promjenjivom društveno-kulturnom kontekstu prema zahtjevima tržišnog gospodarstva, suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija i znanstvenih spoznaja i dostignuća,5. Razviti svijest učenika o važnosti čuvanja Hipokratove zaklete i poštivanje ostalih deontoloških načela medicine.
5. Osposobiti učenike za cjeloživotno učenje.NOSITELJI PROGRAMA I NJIHOVA ODGOVORNOST
Nositelji programa su:
Ravnatelj;
Stručni suradnici;
Nastavnici;
Vanjski suradnici;
Administrativno, tehničko i pomoćno – tehničko osoblje;
Roditelji;
Lokalna uprava i samouprava ( Varaždinska županija)
Odgovorni su za:
Pravovremenu i kvalitetnu pripremu i realizaciju nastavnih programa;
Vrjednovanje postignuća učenika;
NAČIN REALIZACIJE PROGRAMA
- Prikupljanje informacija od partnera svih odgojno-obrazovnih čimbenika na lokalnoj, regionalnoj i nacionalnoj razini o potrebama primjerenog obrazovnog programa;
- Ponuda prikladnih obrazovnih programa;
- Programi će se izvoditi po nastavnim planovima koje propiše ministar :
o u Školi
o na odjelima Opće bolnice Varaždin i Specijalne bolnice za medicinsku rehabilitaciju Varaždinske Toplice.
- Nastava se odvija putem predavanja, praktične nastave, stručne prakse, vježbi i seminara prema nastavnom planu i programu.
- Nastava se izvodi u klasičnim i specijaliziranim učionicama te drugim prostorima primjerenim nastavnim predmetima i izvannastavnim aktivnostima.
- Stručna praksa, praktična nastava i vježbe izvode se u laboratorijima, praktikumima i odjelima spomenutih bolnica
- Škola radi u dvije smjene
- Škola skrbi o stalnom unapređivanju odgojno-obrazovnog rada.
- Unapređivanje odgojno-obrazovnog rada izražava se osobito:
o u odgoju i obrazovanju učenika o pitanjima ravnopravnosti spolova te pripremi oba spola za aktivno i ravnopravno sudjelovanje u svim područjima života;
o u praćenju i omogućavanju učenicima da razviju individualne sklonosti i sposobnosti;
o u profesionalnom informiranju učenika;
o u pružanju pomoći učenicima koji imaju teškoća u učenju i vladanju;
o u skrbi o zdravstvenom i socijalnom stanju učenika;
o u pomoći nastavnicima u njihovu radu s učenicima;
o u suradnji i savjetovanju s roditeljima o problemima učenika.
- U Školi se izvode izvannastavne aktivnosti učenika radi proširivanja obrazovnih sadržaja, poticanja individualnih sklonosti i sposobnosti učenika, razvijanja zajedništva učenika, razvijanja društvenog života i razonode učenika.
- Izvannastavne aktivnosti temelje se na načelu dragovoljnosti izbora sadržaja i oblika rada.
- Nositelji izvannastavnih aktivnosti su učenici, uz stručnu pomoć nastavnika i stručnih suradnika.
- Radi ostvarivanja nastavnih sadržaja i postizanja zakonom i nastavnim programom propisanih ciljeva i zadaća, Škola organizira izlete i ekskurzije te poduzima druge odgovarajuće aktivnosti u skladu s provedbenim propisom koji donosi ministar obrazovanja te godišnjim planom i programom rada.
- Voditelj ekskurzije podnosi ravnatelju pisano izvješće o izvedenoj ekskurziji, njezinim rezultatima i materijalnim izdatcima.
- Stručno usavršavanje nastavnika.
- Cjelo životno učenje nastavnika.
VREMENIK PROVOĐENJA PROGRAMA
Od 1. rujna tekuće do 31. kolovoza sljedeće godine.
NAČIN VRJEDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
- Vanjsko vrjednovanje provodi Nacionalni centar za vanjsko vrjednovanje obrazovanja
- Učenici strukovnih škola fakultativno mogu sudjelovati u vanjskom vrednovanju, ovisno afinitetima i namjerama nastavka školovanja.
- Unutarnje vrjednovanje provodi Povjerenstvo za unutarnje vrjednovanje na temelju provedbenih propisa NCVVO
- Rezultati vrjednovanja koriste se na stručnim aktivima, razrednim i Nastavničkom vijeću za unapređenje odgojno-obrazovnog rada i stjecanja znanja i vještina učenika .
- Rezultati vrjednovanja koriste se i za promociju školskih programa i objavu postignuća učenika i nastavnika.
- Uspješni i naročito uspješni učenici za postignute rezultate mogu biti pohvaljeni i nagrađeni.
2.KRATKOROČNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2010./11.
Kratkoročni plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima donosi se na temelju nacionalnog kurikula i nastavnog plana i programa.
Kratkoročni plan i program rada škole donosi se ovim kurikulom, a preciznije pojedinosti utvrdit će se Godišnjim planom i programom rada škole za svaku školsku godinu do 30. rujna.
- Redovno obrazovanje
a) Zajednički nastavni plan i program
U školskoj godini 2010./11. MEDICINSKA ŠKOLA VARAŽDIN će obrazovati učenike po nastavnom planu i programu koji propiše ministar za sljedeća zanimanja :
- prvi razred zdravstvene struke- 5 razreda
a) medicinska sestra /tehničar opće zdravstvene njege…………………………… 3 razreda
b) farmaceutski tehničar………………………………….. 1 razred
c) sanitarni tehničar ………………………………………………. 1 razred
- drugi razred zdravstvene struke – 4 razreda
a) medicinska sestra – medicinski tehničar…………………………… 2 razreda
b) zdravstveno laboratorijski tehničar …………………………………. 1 razreda
c) fizioterapeutski tehničar ……………………………………… …..1 razred
- treći razred zdravstvene struke – 5 razreda
a) medicinska sestra – medicinski tehničar…………………………… 3 razreda
b) farmaceutski tehničar…………………………………. 1 razred
c) medicinski kozmetičar……………………………………… 1 razred
- četvrti razred zdravstvene struke – 5 razreda
a) medicinska sestra / medicinski tehničar…………………………… 2 razreda
b) fizioterapeutski tehničar………………………………………… 2 razred
c) sanitarni tehničar……………………………… 1 razred
UKUPNO: 19 razreda
b) Izvannastavne aktivnosti
U izvannastavnim aktivnostima škola će provoditi aktivnosti, programe i projekte:
1.VIJEĆE NASTAVNIKA HRVATSKOGA JEZIKA I STRANIH JEZIKA
PLANIRANI CILJEVI , SADRŽAJI I ZADAĆE
Inicijalna provjera znanja, dogovor o planiranju i programiranju, izrada godišnjeg plana i programa rada Stručnog vijeća. Suradnja s ravnateljicom i stručnom suradnicom – pedagoginjom. Praćenje stručne literature. Priprema učenika za natjecanja. Priprema pitanja za završni ispit. Održavanje oglednih satova. Suradnja s kulturnim ustanovama. Stručno usavršavanje članova.
NOSITELJI PROGRAMA I NJIHOVA ODGOVORNOST:
Voditelj NATAŠA SAJKO i članovi stručnog vijeća.
NAČIN REALIZACIJE PROGRAMA:
Obilježavanje raznih obljetnica.
Odlazak u kazalište u ZAGREB.
VREMENIK PROVOĐENJA PROGRAMA
Od 1. rujna tekuće do 31. kolovoza sljedeće godine.
NAČIN VRJEDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Evaluacija rada na kraju nastavne godine.
Novinarska družina – ZDRAVA ŠKRABALA
CILJEVI: Poticati svijest o potrebi izražavanja na materinjem jeziku.
Razvijanje zanimanja za najrazličitija područja ljudskoga stvaralaštva.
Poticanje suradničkog ponašanja.
Odgoj za demokratsko mišljenje i građansku inicijativu.
ZADATCI:
Steći potrebna znanja i vještine za stvaranje različitih novinarskih vrsta:
vijesti, izvještaja, komentara, intervjua, reportaža, stručnog članka.
Susreti s novinarima, urednicima, fotografima, tiskarima.
Sustavan rad i praćenje djetetova razvoja.
GLAVNA TEMA -Alkoholizam – trajna opasnost
NAMJENA:
Svim učenicima škole.
NOSITELJI PROGRAMA I NJIHOVA ODGOVORNOST:
Članovi novinarske družine i njihova voditeljica profesorica NATAŠA SAJKO.
NAČIN REALIZACIJE PROGRAMA:
Uređivanje i izdavanje učeničkog lista BILO.
VREMENIK PROVOĐENJA PROGRAMA:
Od 1. rujna tekuće do 31. kolovoza sljedeće godine.
DETALJAN TROŠKOVNIK PROGRAMA
NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA:
Učenički list na neki način vrednuju svi koji ga pročitaju. Članovi družine na kraju godine vrše evaluaciju vlastitog rada.
Školska knjižničarka
Stručno knjižnična i informacijsko-referalna djelatnost
Odgojno-obrazovna djelatnost
a) neposredni rad s učenicima
-organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom
-razvoj čitalačke sposobnosti učenika
-pomaganje učenicima
b) suradnja s nastavnicima, stručnom suradnicom i ravnateljicom
Stručno knjižnična i informacijsko-referalna djelatnost
-organizacija i vođenje rada u knjižnici
-nabava knjiga i ostale građe
-praćenje i evidencija knjižnog fonda
Stručno usavršavanje knjižničara
-praćenje najnovije stručne literature
-sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima
-suradnja sa ostalim knjižnicama
Kulturna i javna djelatnost
Nabava udžbenika za školu
Planiranje kulturnih sadržaja u kojima će biti nositelj knjižnica ( izložbe, radionice, susreti s piscem, natjecanja…)
Prikupljanje materijala za izradu panoa
PROJEKT
-VODIČ KROZ EUROPSKA LJEČILIŠTA – natjecanje europskih srednjih škola
Nositelj: NATAŠA SAJKO
Vrijeme realizacije: tijekom školske godine
Svrha: razvijanje europskog duha i potrebe cjeloživotnog učenja
- poticanje aktivne i suradničke kulturne razmjene među učenicima i profesorima i učenje rada u skupini
- promicanje učenja jezika i uočavanje socijalnih ,kulturnih i ekonomskih pojava
- identificirati i razumjeti različite organizacijske strukture i oblike lječilišta
- promicanje procesa internacionalizacije škola sudionica s ciljem da se brže prepoznaju na europskoj i nacionalnoj razini.
- Razvijanje povijesne svijesti i pripadnosti lokalnoj, nacionalnoj i europskoj zajednici.
OKVIRNI PLAN I PROGRAM – sadržaj
-prema pravilima aktivnosti će se odvijati u dvije sekcije:
1.oblikovanje mrežnog mjesta – škola i teritorij
2.oblikovanje mrežnog mjesta – blizanačkih europskih škola
Svaka sekcija razvija se u dvije faze:
1. faza škola i teritorij,
a. vlastita škola,
b. vlastito područje- teritorij
c. lječilište na vlastitom području –teritoriju
d. škola i javna glasila
2.faza – blizanačke europske škole
a.oblikovanje zajedničkog mrežnog mjesta korištenjem samostalno prikupljenihmaterijala, izmjena materijala i doživljaja lječilišta.Svi sadržaji trebaju biti predstavljeni na na materinjem i engleskom jeziku.
Pobjednik se bira javnim glasovanjem a proglašenje će se dogoditi u tijelima Europske Unije.
Klub čitatelja
CILJEVI:
-poticanje čitanja i promoviranje književnih djela
ZADATCI:
-osposobiti učenike za sustavno praćenje literature
-poticanje učenika na čitanje kvalitetnih djela domaće i svjetske književnosti
NOSITELJI PROGRAMA I NJIHOVA ODGOVORNOST
-knjižničarka JADRANKA TEŽAČKI i članovi kluba
NAČIN REALIZACIJE PROGRAMA:
- rad kluba jedan sat tjedno
VREMENIK PROVOĐENJA PROGRAMA:
Od 1. rujna tekuće do 31. kolovoza sljedeće godine.
DETALJAN TROŠKOVNIK PROGRAMA
-troškova nema
.
NAČIN VRJEDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
- samovrednovanje rada kluba
DRAMSKA DRUŽINA MEDICINSKE ŠKOLE
CILJ:
-razvijati kreativnost i izražavanje učenika u izvannastavnim aktivnostima
ZADATCI:
-potaknuti učenike da razvijaju svoj scenski govor
-pobuditi učenike da dramatiziraju pročitane i odabrane tekstove
-izrađivati lutke kao način izražavanja na sceni
-razvijati međusobnu suradnju, timski i grupni rad te toleranciju među učenicima
-poticati ljubav prema dramsko-scenskom stvaralaštvu
NAMJENA:
-obilježavanje odabranih blagdana (BOŽIĆ,VALENTINOVO, DAN ŠKOLE )
NOSITELJI:
-profesorica SUNČICA PODOREŠKI i učenici članovi dramske družine
NAČIN REALIZACIJE PROGRAMA:
-jedan sat tjedno tijekom godine
TROŠKOVI PROGRAMA:
-predviđaju se minimalni troškovi koji će se riješiti u dogovoru s ravnateljicom
IZLETI I EKSKURZIJE
Posjeta kazalištu u svbnju mjesecu.
Jednodnevni izlet na područje Istre i Kvarnera
Odlazak na Interliber (listopad/studeni)
Posjet božićnom sajmu u Bratislavi , Beču ,LJUBLJANI.
Jednodnevni izleti u prirodu.
Jednodnevni izlet po Zagorju
Stručne ekskurzije ( posjet farmaceuta i laboranata specijaliziranim laboratorijima u Osijeku i Zagrebu)
Organizacija maturalnih putovanja za treće razrede
Voditelji: profesori Ivo Slišković,Nevenka Perat, Marijana Dugi, Valerija Rukljić i Martina Hranj
Svrha: upoznavanje geografskih i kulturnih znamenitosti zemalja i gradova u tuzemstvu
ili inozemstvu te druženje i funkcioniranje razredne zajednice u novim situacijama, vrlo različitim od onih u razredu.
OKVIRNI PLAN I PROGRAM
Termin: lipanj ili kolovoz 2011.
Destinacija: za sada su učenici preliminarno razgovarali o odlasku u Tunis, Španjolsku, Češku ili Grčku.
Nakon prikupljenih ponuda u listopadu će se održati roditeljski sastanci i povjerenstva koja će odlučiti o destinaciji odlaska na maturalno putovanje.
4. VIJEĆE DRUŠTVENO-HUMANISTIČKE SKUPINE PREDMETA
(POVIJEST,ZEMLJOPIS,ETIKA,VJERONAUK,POLITIKA I GOSPODARSTVO,PSIHOLOGIJA,PEDAGOGIJA.)
CILJ:
AKTIV planira ostvariti redovite mjesečne susrete i aktivnosti prema individualnim planovima usavršavanja i rada u školi na području vlastitog predmeta te u korelaciji sa srodnim predmetima.
ZADATCI:
-članovi aktiva permanentno će se stručno usavršavati
-aktiv će sudjelovati u svim društvenim aktivnostima škole;obilježavanje prigodnih blagdana i događaja (božićna predstava, Dan škole i sl.)
-uređivanje panoa u školi
-organizacija stručnih ekskurzija
-održavanje predavanja
-uređivanje web stranica škole
-vođenje projekata
NAMJENA:
-svim članovima aktiva
NOSITELJI:
-voditelj SAŠA JOSIP MILEC i ostali članovi aktiva
NAČIN REALIZACIJE
-održavanje sastanaka aktiva jednom mjesečno
NAČIN VRJEDNOVANJA:
-samovrjednovanje na kraju školske godine
STRUČNO VIJEĆE PRIRODNE SKUPINE PREDMETA
CILJ: Stručno usavršavanje članova vijeća
Priprema učenika za natjecanje
ZADACI: Rad vijeća odvijat će se kroz nastavni rad s darovitim učenicima, pripremu i provedbu državne mature, primjenu Pravilnika o ocjenjivanju.
Stručno usavršavanje: Sudjelovanje na seminarima u organizaciji Ministarstva znanosti obrazovanja i športa, Agencije za odgoj i obrazovanje, Agencije za strukovno obrazovanje, praćenje stručne literature.
NOSITELJI PROGRAMA: Voditelj i članovi vijeća
NAMJENA : Svim članovima vijeća
NAČIN VRJEDNOVANJA: Samovrjednovanje na kraju školske godine
Vijeće učenika
CILJ: Ostvarivati savjetodavnu ulogu s Nastavničkim vijećem, Razrednim vijećima, Vijećem roditelja radi kvalitetnijeg života i rada škole.
ZADATCI: Unapređenje života i rada u školi.
NAMJENA: Zastupa prava učenika.
NAČIN REALIZACIJE PROGRAMA:
Svaki razredni odjel izabire po jednog učenika u vijeće. Izabrani učenici tajnim glasovanjem izabiru predsjednika vijeća.Vijeće će se sastajati jednom mjesečno i raspravljati o temama iz svog djelokruga rada. O zaključcima će izvještavati svoje razredne odjele , prema potrebi i ravnateljicu i stručnu suradnicu. O zaključcima vijeća prema potrebi raspravljat će RAZREDNA VIJEĆA i NASTAVNIČKO VIJEĆE.
NOSITELJI PROGRAMA I NJIHOVA ODGOVORNOST:
Vijeće učenika vodi predsjednik Domagoj Dretar uz pomoć pedagoginje Dragice Divjak
Tijekom školske godine vijeće će aktivno sudjelovati u akcijama Crvenog križa.
Prijedlog je da se svi učenici uključe u humanitarni rad sakupljanjem jedne kune mjesečno.
Obilježavanje Dana kruha i Dana jabuka. Obilježavanje BOŽIĆA I USKRSA te ostalih vjerskih i državnih blagdana i praznika.
Preporuka je da na satovima razredne zajednice prvi razredi obrađuju teme o spolnosti kako bi se spriječile maloljetničke trudnoće. U drugim razredima odnosi učenik- nastavnik, u trećim razredima predavanje ginekologa, a u četvrtim profesionalna orijentacija.
Sukreiranje programa za dan škole.
NAČIN VRJEDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
-samovrjednovanje i razmjena informacija s Nastavničkim vijećem, Razrednim vijećima te Vijećem roditelja.
VREMENIK PROVOĐENJA PROGRAMA:
- Rujan 2010. god. – lipanj 2011. god.
VIJEĆE RODITELJA
Cilj: ostvarivanje savjetodavne uloge s Nastavničkim, Razrednim vijećem i Vijećem učenika, ravnateljicom i pedagoginjom, radi kvalitetnog života i rada u školi.
Namjena: zastupa prava učenika i roditelja
Zadatci: unapređivanje života i rada u školi
Način realizacije programa: vijeće roditelja sastavljeno je od po jednog roditelja iz svakog razreda. Oni između sebe biraju predsjednika vijeća. Sastaju se povremeno i raspravljaju o aktualnim temama. O zaključcima izvještavaju ravnateljicu i pedagoginju.
Nositelji programa : izabrani roditelji.
Tjelesna i zdravstvena kultura
Ciljeve i zadaće :
Stručno usavršavanje članova vijeća. ORGANIZACIJA NATJECANJA u školi i van škole prema plasmanu. Suradnja sa stručnim udrugama na razini grada, regije i države.
NOGOMET
Nositelj programa: BRANIMIR ŠTIMEC
RUKOMET (Ž)VLATKA ŠVARC
ATLETIKA:VLATKA ŠVARC
STOLNI TENIS: VLATKA ŠVARC
ODBOJKA: NIKOLA ŽGANEC
GIMNASTIKA: VLATKA ŠVARC
NAMJENA
-svim učenicima škole
NOSITELJI PROGRAMA:
Profesori TZK
NAČIN REALIZACIJE PROGRAMA
-održavanje sastanaka vijeća jednom mjesečno
-pripremanje učenika za natjecanja
NAČIN VREDNOVANJA
-samovrjednovanje rada na kraju nastavne godine
- STRUČNO VIJEĆE PROFESORA BIOLOGIJE , KEMIJE, FARMACEUTSKIH , SANITARNIH I ZDRASTVENO-LABORATORIJSKIH TEHNIČARA.
CILJ:
-stručno usavršavanje članova vijeća
-priprema učenika za natjecanje
ZADATCI:
Rad stručnog vijeća odvijat će se kroz :
NASTAVU- rad s darovitim učenicima, školska natjecanja, pripreme i provedbe državne mature, uz primjenu Pravilnika o ocjenjivanju
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI-GLOBE PROGRAM, CRVENI KRIŽ, EKO GRUPA.
STRUČNO USAVRŠAVANJE-sudjelovanje na seminarima u organizaciji Ministarstva i Agencije za strukovno obrazovanje, praćenje stručne literature, rad u prosudbenim i državnim ocjenjivačkim povjerenstvima.
NOSITELJ PROGRAMA:
-Voditeljica stručnog aktiva NATAŠA VUKOVIĆ I OSTALI ČLANOVI
NAMJENA:
-svim članovima vijeća
NAČIN REALIZACIJE:
-održavanje sastanaka jednom mjesečno
-priprema učenika za natjecanja
NAČIN VRJEDNOVANJA
samovrjednovanje na kraju školske godine
ŠKOLSKO DRUŠTVO CRVENOG KRIŽA
CILJEVI PROGRAMA: Upoznavanje s djelatnostima i načelima CRVENOG KRIŽA.
Razvijanje svijesti za pomoć drugima, razvijanje ekološke svijesti, zdravstvena edukacija.
Razvijanje empatije, propagiranje zdravog načina života, unapređivanje znanja iz prve pomoći, razvijanje ekološke svijesti.
ZADATCI: Socijalne aktivnosti-organizacija humanitarnih akcija (sretan Božić i vama, prikupljanje novčanih sredstava i darivanje potrebitih). Ekološke akcije-uređenje okoliša, postavljanje kontejnera za razvrstavanje otpada, organizacija dobrovoljnog davanja krvi, obilasci starijih i nemoćnih.
NAMJENA:Svim učenicima koji žele sudjelovati.
.
NAČIN REALIZACIJE: Članovi društva uz pomoć profesorice Nataše Vuković organizirat će akcije.U akcijama će sudjelovati i drugi učenici volonteri.
NOSITELJI PROGRAMA I NJIHOVA ODGOVORNOST:
Članovi društva i profesorica NATAŠA VUKOVIĆ
VREMENIK:
Tijekom godine.
NAČIN VRJEDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA:
Nastavničko vijeće, Razredna vijeća, samovrjednovanje rada na kraju školske godine.
ISPITNI KOORDINATOR
Poslovi i zadatci ispitnoga koordinatora su:
- osiguravanje i provjeravanje popisa i prijava učenika za ispite,
- zaprimanje, zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala,
- osiguravanje prostorija za provođenje ispita,
- nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti postupka provedbe ispita,
- povrat ispitnih materijala Centru,
- informiranje svih učenika o sustavu vanjskoga vrjednovanja i zadatcima i ciljevima vrjednovanja,
- savjetovanje učenika o odabiru izbornih predmeta državne mature,
- informiranje učenika o postupku provođenja ispita, te koordiniranje prijavljivanja za ispite na razini škole,
- pravovremeno dostavljanje rezultata ispita učenicima,
- vođenje brige u školi o provedbi prilagodbe ispita za učenike s teškoćama,
- informiranje nastavnika o sustavu, zadatcima i ciljevima vanjskoga vrjednovanja, te savjetovanje i pružanje podrške,
- sudjelovanje na stručnim sastancima koje organizira Centar,
- organiziranje tematskih sastanaka na kojima se raspravlja i informira o svim pitanjima i novostima u svezi s vanjskim vrjednovanjem,
- osiguravanje pravovremene dostupnosti informacija i publikacija za nastavnike,
- surađivanje s roditeljima u savjetovanju učenika glede odabira izbornih predmeta državne mature,
- unošenje i upotpunjavanje prvobitnih podataka o školi i nastavnim predmetima u bazu podataka,
- unošenje i upotpunjavanje matičnih podataka učenika u bazu podataka,
Nositelj programa: Sunčica Podoreški
7. STRUČNI VIJEĆE ZDRAVSTVENE NJEGE
CILJEVI:
-unapređivanje izvođenja nastave u bolnici i na vježbama
ZADATCI:
-podjela zaduženja u školi i bolnici
-obilježavanje značajnih datuma za zdravstvo
-organizacija natjecanja i priprema učenika
-organizacija završnih ispita
NAMJENA:
-svim članovima stručnih vijeća
NOSITELJI PROGRAMA I NJIHOVA ODGOVORNOST
-voditeljica NEVENKA ČRETNI i ostali članovi vijeća
NAČIN REALIZACIJE PROGRAMA:
-organizacija sastanaka jednom mjesečno
VREMENIK PROVOĐENJA PROGRAMA – Od 1. rujna tekuće do 31. kolovoza sljedeće godine.
NAČIN VRJEDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
-samovrjednovanje na kraju nastavne godine
PROGRAM GLOBE
CILJEVI:
-razvoj svijesti o potrebi očuvanja i zaštite lokalnog i globalnog okoliša
-osposobljavanje učenika za mjerenja i opažanja koja će pridonijeti boljem znanstvenom razumijevanju različitih ekosustava cjelovitog sustava planeta Zemlje
-obogaćivanje i nadopunjavanje postojećih nastavnih programa prirodoslovlja:
geografije, matematike i informatike te primjenom suvremenih tehnologija, ostvarivanje većih učeničkih postignuća na tim područjima.
-podizanje ekološke svijesti na globalnoj razini
ZADACI
-primjena rezultata mjerenja u izradi projekata koji služe kao osnova za
natjecanje i suradnju s ostalim Globe školama
-priprema učenika za natjecanja na međužupanijskoj i državnoj razini
-orijentacija u prostoru uz pomoć zemljovida ,kompasa ili GPS-a
-objašnjenje postupka pri elementarnim GLOBE mjerenjima i tumačenje dobivenih rezultata.
NAMJENA
-učenicima članovima skupine koji u svom neposrednom okolišu obavljaju različita mjerenja primjerena svojoj dobi i interesima te mogućnostima škole.
NOSITELJI PROGRAMA
-voditeljica profesorica RANKA KNOLMAJER i učenici članovi skupine
NAČIN REALIZACIJE PROGRAMA
-učenici će vršiti mjerenja i opažanja u području atmosfere, površinskih voda, tla i zemljišnog pokrova.
-odabrana mjerenja vršiti će se kontinuirano
-prikupljeni podaci biti će korisni znanstvenicima za njihova istraživanja
-radom na globe programu postiže se multidisciplinarni pristup učenju, unapređuje se vještina komuniciranja i vježba timski rad
VREMENIK PROVOĐENJA PROGRAMA
-tekuća školska godina
NAČIN VRJEDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
-na međužupanijskim i državnim natjecanjima
PLAN KULTURNIH I JAVNIH AKTIVNOSTI USTANOVE
NATJECANJA
Aktivnosti:1. Natjecanje iz engleskog jezika – učenici drugog razreda
2. Natjecanje iz njemačkog jezika – učenici trećeg razreda
3. Sudjelovanje na međunarodnim natjecanjima u izradi literarnih radova
4. Natjecanja iz tjelesno-zdravstvene kulture
5. Natjecanja iz kemije, biologije, zemljopisa, povijesti, hrvatskog jezika, vjeronauka
6. Natjecanja iz struke.
OBILJEŽAVANJE značajnih datuma i obljetnica; Dan sestrinstva i Dan škole, Dani kruha i Dan jabuka (učenici donose u školu pekarske tradicionalne proizvode, uređuju izložbeni stol i organiziraju degustaciju).
PROJEKT NOVE TEHNIKE I NAČINI RADA S RODITELJIMA
Ciljevi: Unaprjeđivanje rada s roditeljima, bolja suradnja između nastavnika, roditelja i učenika
Nositelji: razrednici i stručna suradnica
Način realizacije: roditeljski sastanci, predavanja i radionice, individualni rad
Vremenik: Tijekom godine
Troškovnik: Prema potrebi
Način vrjednovanja: Interakcija u obitelji, partnerski odnosi NASTAVNIK – UČENIK – RODITELJ.
PROFESIONALNO USMJERAVANJE UČENIKA
Ciljevi: Informiranje učenika četvrtih razreda o mogućnostima daljnjeg školovanja i zapošljavanja
Namjena: učenicima četvrtih razreda..
Nositelji: DRAGICA DIVJAK – koordinatorica, razrednici i roditelji
Način realizacije: Predavanja i radionice
Vremenik: tijekom godine
Način vrjednovanja: Uspješan nastavak obrazovanja ili zapošljavanja
OBRAZOVANJE ODRASLIH
Škola ima ovlasti za obrazovanje odraslih u svim zanimanjima koja se školuju i u redovnoj nastavi,
putem prekvalifikacije i doškolovanja. Ove se školske godine provodi prekvalifikacija u zanimanja medicinska sestra – medicinski tehničar i fizioterapeutski tehničar.
Voditelji: Dragan Ivanković i Slavko Sklepić
Školski kurikul Medicinske škole Varaždin usklađen je s Okvirom nacionalnog kurikula te
prilagođen potrebama škole.
Ravnateljica Medicinske škole Varaždin Predsjednik školskog odbota
mr.sc. Mirjana Grabar-Kruljac Saša Josip Milec, prof.
